9 класс

19 мая в ГУО « УПК Немержанская д/с – СШ» в рамках проекта ШАГ прошёл круглый стол на тему: « Итоги и уроки войны. Память о войне».

Внимание учащихся было сконцентрировано на то, что Великая Отечественная война была самым тяжёлым испытанием для советского народа и вместе с тем, героическим подвигом. Спустя 77 лет для нас остаётся неизменным – бессмертный подвиг народа- победителя.

В ходе часа ребята почтили память погибших минутой молчания, также вёлся разговор об итогах и уроках войны, акцентировалось внимание на тех аспектах, которые не рассматривались на уроках по учебному предмету «Всемирная история» и « история Беларуси» .

Ребята вспомнили, какую цену заплатил советский народ за победу над фашистской Германией, как увековечена память о великих сражениях и подвигах советских солдат в годы Великой Отечественной войны, был раскрыт не менее важный вопрос: причины победы. Тем более, что в современных условиях идёт попытка пересмотра истории войны, преуменьшения роли советского народа в разгроме фашизма.
Учащиеся пришли к выводу, что Великая Отечественная война — самая кровопролитная война всех времен и народов, и мы не должны, не имеем право, забывать о людях-героях, которые ценой своей жизни спасли мир на Земле, отстояли свою страну.

5 мая 2022 года в государственном учреждении образования «Немержанская д/с-СШ» состоялось заседание Школы Активного Гражданина по изучению истории Великой Отечественной войны для учащихся 9 класса на тему: «Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн».

В ходе заседания, учащиеся углубили знания о важнейших операциях войск Красной Армии и ее союзников в 1944-1945 гг. в Европе, особое внимание концентрировалось на тех аспектах, которые не рассматривались на уроках по учебному предмету «Всемирная история» (тема «Заключительный этап Второй мировой войны»).

Учитель истории Красовская Ю.Н. ознакомила учащихся с открытием второго фронта, освободительном походе Красной Армии в Европе. Акцент был сделан на том, что страшное зло могло распространиться по всему миру, если бы советский народ не одержал Победу в главном противостоянии Второй мировой – Великой Отечественной войне.

Ключевую роль в этой Победе сыграл Советский Союз и его храбрые воины: они сражались не только за свою Родину. Советские солдаты гнали врага до самого Берлина, изгоняя его с территорий других государств, захваченных нацистской Германией и ее союзниками.

В рамках информационно- образовательного проекта ШАГ 21 апреля в ГУО «УПК Немержанская д/с – СШ» с обучающимися 9 класса было организовано занятие по теме "Освобождение Беларуси от германских захватчиков". Ребята познакомились с особенностями подготовки и проведения операции "Багратион" и определили ее военно-политическое значение для дальнейшего хода войны. Учащиеся по карте "Освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков" определили расположение фронтов, освобождавших белорусские земли. Ребята узнали, что первым освобожденным районным центром стал город Комарин, а первым освобожденным областным центром - город Гомель.

Нам, современному поколению, дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.

7 апреля в ГУО « УПК Немержанская д/с – СШ» с обучающимися 9 класса был организован ШАГ по теме: «Советский тыл в годы войны».

В ходе обсуждения данной темы учащиеся узнали, что в борьбе с фашистскими захватчиками участвовали не только воинские соединения, но и все труженики тыла. На плечи людей в тылу легла сложнейшая задача снабжать войска всем необходимым. Армию нужно было кормить одевать, обувать, непрерывно поставлять на фронт оружие, военную технику, боеприпасы, горючие и многое другое. Всё это создавалось тружениками тыла. Работали они от темна до темна, повседневно перенося лишения. Несмотря на трудности военного времени, советский тыл справился с возложенными на него задачами и обеспечил разгром врага. Также для большего понимания тех трудностей, которые претерпевал народ, на пути к победе, учащиеся просмотрели видеофильм « Советский тыл в годы войны».

В конце данного мероприятия было подытожено, что мы, современники, должны помнить об уроках прошлого и подвиге тыла, о том, какой ценой завоевано наше счастье и свобода.

17 марта в ГУО « УПК Немержанская д/с – СШ» с обучающимися 9 класса был организован ШАГ по теме: «Формы и методы борьбы подпольщиков». 

Ребята актуализировали знания о деятельности белорусских подпольщиков, а также акцентировали внимание на таких темах, как «Борьба с захватчиками на оккупированной территории», «Развертывание народной борьбы против германских оккупантов», которые ранее изучались на уроках всемирной истории и истории Беларуси. Учащиеся активно обсуждали такие вопросы, как значение подпольной борьбы на оккупированной территории БССР для разгрома немецко-фашистских захватчиков. Факты, о которых узнали школьники, еще раз продемонстрировали, что подпольщики вели беспощадную войну в тяжелейших условиях фашистской оккупации, борьба была всенародной, организованной и внесла неоценимый вклад в разгром врага.

В ГУО “УПК Немержанская д/с-СШ” для девятиклассников прошло мероприятие в рамках проекта “ШАГ” на тему “Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан и подпольщиков”.

Ребята просмотрели презентацию о партизанах и подпольщиках Беларуси. Также учащимся был подготовлен устный журнал на тему “Направления деятельности партизан в годы Великой Отечественной войны”. При подведении итогов учащиеся отметили, что германские власти направили свои усилия на борьбу с сопротивлением белорусского народа и с очагами советской власти, образовавшиеся на оккупационной территории. Огнём, жестокой экспедицией оккупанты стремились покорить народ. Однако сплочённость и героизм народа не позволили немецкой армии осуществить свои планы.

17 февраля в ГУО « УПК Немержанская д/с – СШ» с обучающимися 9 класса был организован ШАГ по теме: "Подпольная борьба".

Борьба населения Беларуси против немецких захватчиков началась с первых дней войны. Она велась в различных формах — от невыполнения мероприятий оккупационных властей до вооруженного сопротивления. Имели место как самостоятельные акты противодействия новому режиму со стороны отдельных лиц и групп, так и организованные в централизованном порядке военные и политические акции.

Наиболее ощутимыми для оккупантов были действия партизан и подпольщиков. Инициаторами создания партизанских отрядов являлись командиры Красной Армии, оказавшиеся в тылу гитлеровских войск, патриотически настроенные жители республики и по большей части — руководящие партийные, советские, комсомольские органы Беларуси и специально образованные военно-организационные структуры.

20 января в 9 классе состоялся информационный час в рамках проекта "ШАГ" на тему "Политика геноцида, грабежа и насилия". Учащиеся узнали об основных направлениях фашистского геноцида, таких, как создание гетто и концлагерей, карательные операции против мирного населения, сожжение деревень, грабёж населения, медицинские эксперименты оккупантов, угон молодёжи на работу в Германию и т.д. На карте учащиеся также увидели, какой была ситуация в годы оккупации в Брестской области, на территории Дрогичина.

Также учащиеся узнали, что 27 января – это скорбная дата. В этот день вспоминают жертвенный подвиг ленинградцев в Великой Отечественной войне.27 января во всем мире также вспоминают 6 миллионов уничтоженных евреев в отношении которых проводилась политика истребления по расовым, национальным и религиозным мотивам.

Память о Холокосте и трагических событиях Вов необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями.   И. Бауэр.

16.12. 2021г. с обучающимися 9 класса был организован ШАГ по теме: «Оккупационный режим». В ходе мероприятия была раскрыта сущность оккупационного режима, новый порядок, была представлена схема оккупационного аппарата управления. Учащимися были подготовлены выступления о деятельности оккупационных властей на территории Беларуси.  В ходе беседы ученики анализировали события и биографию жертв Холокоста, а также смотрели на жизнь с позиции других людей. Трагедия Холокоста - это не только часть истории евреев; через все эти испытания прошёл русский народ. Это часть всемирной истории.

Пока мы помним – мы живы. И жива память о миллионах погибших в аду Геноцида и Холокоста.Чем дальше от нас война, тем больше нужно о ней говорить. Ведь вся сила народа в его прошлом. 

В ходе мероприятия у учащихся сформировалось чувство ответственности за будущее мира, непримиримое отношение к нацизму, как идеологии враждебной человеку, обозначилась ценность человеческой жизни; уважение к людям разных национальностей, толерантность.

С целью пополнения знаний среди учащихся об истории нашей Родины в годы Великой Отечественной войны, формирования чувства патриотизма в учреждении 2 декабря 2021г. для учащихся 9 классов был проведен информационный час на тему: «Коренной перелом в Великой Отечественной войне».

С целью поэтапного изучения истории Великой Отечественной войны мероприятие прошло по блокам:

 «От Москвы до Сталинграда». Говорили об успехе, достигнутом Красной Армией в битве под Москвой, о том, что необходимо было закрепить новыми победами. На зиму-весну 1942 г. Ставка Верховного Главнокомандования поставила задачи:

• разгромить войска группы армий «Север» и ликвидировать блокаду Ленинграда;
• на западном направлении окружить и разгромить в районе Ржева и Вязьмы соединения группы армий «Центр»;
• на юге – освободить Донбасс и Крым.

Однако необходимых сил, резервов, боевой техники, вооружения и боеприпасов для осуществления таких грандиозных планов не было. Поэтому общее наступление окончилось неудачей.

Блок «Проблема открытия второго фронта в Европе». В этом блоке, говорили о  переговорах в мае-июне 1942 г. между СССР, Великобританией и США была достигнута договоренность об открытии второго фронта в Европе.

В блоке «Тегеранская конференция» было акцентировано внимание учащихся на понятии «Тегеранская конференция» на то, что это важный этап укрепления антигитлеровской коалиции.

Конференция содействовала укреплению антигитлеровской коалиции и созданию международной системы безопасности после войны.

Такое поэтапное изучение истории содействуют укреплению знаний по истории. Ребята активно участвовали в обсуждении исторических событий, задавали интересующие их вопросы.

По итогам мероприятий учащиеся узнали много интересных фактов об истории Великой Отечественной войны.

18 ноября 2021 года в рамках проекта «ШАГ» для учащихся 9 класса был проведен информационный час по теме «Крах "молниеносной войны"». По данной теме было рассмотрено 5 информационных блоков:
Блок «Захват Беларуси германским вермахтом».
Блок «Смоленская битва ( 10 июля-10 сентября1941г.)»
Блок «Бои на Ленинградском направлении и на Украине»
Блок «Московская битва(30 сентября 1941 – 20 апреля 1942г.)».

Блок «Вступление в войну США. Создание антигитлеровской коалиции».
В ходе урока ребята познакомились с планами "Ост" и "Барбаросса". Девятиклассники узнали, для захвата территории германское командование направило: группу армии «Центр», «Юг», «Север». Однако, благодаря упорному сопротивлению советских войск наступление было остановлено. Победа под Москвой развеяла миф о непобедимости немецкой «военной машины». Благодаря подвигу советских пограничников, Красной Армии, народного ополчения планы гитлеровцев на «молниеносную войну» были сорваны.

Данное мероприятие никого не оставило из учащихся равнодушным к подвигу советского народа в борьбе за независимость и прекрасное будущее.

21 октября 2021 года с целью воспитания чувства ответственности за будущее Родины, расширения и систематизации знаний учащихся о событиях Второй мировой и Великой Отечественной войн в рамках проекта «ШАГ» был проведен информационный час по теме «Начало Великой Отечественной войны» для 9 класса.

ШАГ 1. «МЫ УЗНАЁМ»: Учитель истории познакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

Блок «Цели нацистской Германии в войне против Советского Союза».

Блок «План “Барбаросса».

Блок «Нападение Германии на СССР. Приграничные бои».

Блок «Деятельность советского руководства по организации обороны страны: мобилизация, народное ополчение, эвакуация»

ШАГ 2. «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»:  было организовано обсуждение информации, полученной в ШАГе 1:

Блок «Цели нацистской Германии в войне против Советского Союза». Обсуждение материала данного блока велось по следующим вопросам:

1.Какой была основная цель гитлеровской Германии в войне против СССР?

2.Какие пункты плана «Ост» свидетельствовали о том, что фашисты планировали захваченные территории СССР колонизировать и германизировать?

Блок «План “Барбаросса». Учащиеся ответили на вопросы:

1.Как вы думаете, почему основное направление удара германской   армии было выбрано через Беларусь? Сколько времени, судя по плану «Барбаросса», фашисты отводили на захват Беларуси?

2.Чем была обусловлена выбранная германским руководством стратегия «блицкрига» для разгрома СССР?

Блок «Нападение Германии на СССР. Приграничные бои». Обсуждение материала данного блока велось по следующим вопросам:

1.Как вы думаете, почему Советский Союз понес такие большие потери в первые дни войны?

2.Советские пограничники в первые дни войны часами и сутками сдерживали вражеские атаки. Чем, на ваш взгляд, обусловлен героизм советских солдат?

 Блок «Деятельность советского руководства по организации обороны страны: мобилизация, народное ополчение, эвакуация». Обсуждение материала данного блока велось по следующим вопросам:

1.Как вы думаете, почему руководство СССР призывало не оставлять на оккупированной территории материальные ценности, уничтожать государственные запасы продовольствия?

2.Какие органы были созданы в СССР для управления страной в военное время?

ШАГ 3. «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ». Учащиеся пришли к выводу:

Германское руководство планировало «молниеносную войну», рассчитывало до 1 октября 1941 г. завершить военную операцию против СССР. Однако благодаря подвигу советских пограничников, Красной Армии, народного ополчения планы гитлеровцев были сорваны.

Великая Отечественная война продолжалась 1418 дней и ночей.

7 октября 2021 года проведён «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» для 9 класса

по изучению истории Великой Отечественной войны

Тема: «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учащиеся познакомились с информационными блоками:

Блок «Мероприятия по укреплению обороноспособности страны»;

Блок «Военно-патриотическая и оборонительно-массовая работа»;

Блок «Вооруженные силы СССР»;

Блок «Западный Особый военный округ».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учащиеся обсудили информацию, полученную в ШАГе 1.

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

22 июня 1941 г. нацистская Германия вероломно напала на СССР. В короткий срок страна стала единым мощным монолитом фронта и тыла.

16 сентября 2021 года проведён «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» для 9 класса

по изучению истории Великой Отечественной войны

Тема: «Начало Второй мировой войны»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учащиеся познакомились с информационными блоками:

«Нападение Германии на Польшу. Начало Второй мировой войны»;

«Поход советских войск в Западную Беларусь»;

«Воссоединение Беларуси. Социально-экономические и политические преобразования в западных областях БССР».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учащиеся обсудили информацию, полученную в ШАГе 1.

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

В результате воссоединения Беларуси территория БССР увеличилась до 225,7 тыс. км², а население – до 10,3 млн. человек.

Восстановленное в 1939 году единство позволило Беларуси выстоять в годы Великой Отечественной войны, занять почетное место в международном сообществе, стать одним из соучредителей Организации Объединенных Наций.

Главной целью Школы Активного Гражданина в 9 классе является воспитание патриотических и гражданских чувств, ответственности за будущее Родины, национальной гордости.

Информационный час прошел в форме диалога между учениками. Был затронут широкий спектр вопросов.