Школьный стандарт

ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НЕМЕРЖАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

 

1. Настоящий школьный стандарт разработан на основании Кодекса Республики Беларусь Об образовании, положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлениемМинистерстваобразованияРеспубликиБеларусьот 19 сентября 2022 г. № 322 (с изменениями и дополнениями от 02.05.2024 № 57, от 15.04.2025 № 72).
2. Функционирование государственного учреждения образования «Немержанская средняя школа» (далее – учреждение) обеспечивается в соответствии с законодательством.
3. Учреждение самостоятельное восуществленииобразовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, разработке и принятии локальных правовых актов, иной деятельности в пределах, установленных актами законодательства и его уставом. Локальные правовые акты учреждения не противоречат актам законодательства.
4. Учреждение (в зависимости от вида, места расположения и в соответствии с актами законодательства):

4.1.         реализовывает образовательную программу дошкольного образования, реализовывает образовательную программу начального образования, образовательную программу базового образования и образовательную программу среднего образования;

4.2.  имеет право:

реализовывать образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи;

реализовывать образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих);

осуществлятьдеятельность,приносящуюдоходы;

участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;

размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о персональном составе педагогических работников(должностьслужащего,фамилия,собственноеимя,отчество (если таковое есть), уровень образования, квалификации, сведения о наличии ученой степени, ученого звания, а также при согласии указанных лиц и иные сведения о них);

осуществлять проверку подлинности документа об образовании (свидетельства об общем базовом образовании) путем направления запроса в Министерство образования о подтверждении факта еговыдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица для получения среднего образования;

входить в состав ассоциаций (союзов) и других объединений некоммерческих организаций;

осуществлять международное сотрудничество в сфере образования.

5. Учреждениеобеспечивает:

качествообразования;

подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

соблюдениесанитарно-эпидемиологическихтребований;

созданиебезопасныхусловийприорганизацииобразовательногои воспитательного процессов;

разработку и принятие правил внутреннего распорядка для учащихся;

создание безопасных условий пребывания учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, педагогических и иных работников учреждения в здании и на его территории (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию учащимися, иные меры);

моральное и материальное стимулирование учащихся, педагогических и иных работников учреждения;

мерысоциальнойзащиты учащихся;

создание необходимых условий для организации питания;

ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних лиц при приеме (зачислении) в учреждение со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, информацией о наличии лицензии на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для обучающихся, иными локальными правовыми актами учреждения, содержащими права и обязанности обучающихся, а также по их запросу – с учебно-программной документацией;

разработку с участием органа самоуправления, в который входят законные представители несовершеннолетних учащихся, порядка получения законными представителями несовершеннолетних учащихся

информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности учащихся;

содействие уполномоченным государственным органам, иным организациям в проведении контроля за обеспечением качества образования.

6. В учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная или иная противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.
7. Использование при реализации образовательных программ общегосреднегообразованияметодовисредствобученияивоспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью учащихся, не допускается.
8. При реализации экспериментального и инновационного проекта обеспечивается соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса, представление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами общего среднего образования.
9. В учреждении созданы условия для организации образовательного процесса:

учебно-методическое обеспечение; кадровое обеспечение;

материально-техническая база.

10. Кадровые   условия   реализации   образовательных                  программ общего среднего образования в учреждении предусматривают:

укомплектованностьпедагогическимииинымиработникамив соответствии со штатным расписанием;

наличие    должностных   (рабочих)   инструкций                            педагогических, руководящих и иных работников;

обеспечение        повышения        квалификации                                        педагогических работников;

проведениеаттестациипедагогическихработников.

11. Материально-технические           условия                          реализации образовательных программ общего среднего образования обеспечивают:

11.1.     освоение содержания образовательных программ общего среднего образования;

11.2.   создание условий для активизации самостоятельной учебной деятельности учащихся, удовлетворения их индивидуальных образовательныхзапросов,развитиятворческихспособностей,

включения в проектную, исследовательскую деятельность, иные виды социально значимой деятельности;

11.3.      эффективное использование в образовательном процессе современных информационно-коммуникационных технологий;

11.4.  внедрение электронных сервисов,используемых:

педагогическими работниками при организации, осуществлении и анализе результатов образовательного процесса;

учащимися на учебных занятиях (занятиях), при выполнении домашних заданий, в учебно-исследовательской и проектной деятельности;

законными представителями несовершеннолетних учащихся как участниками образовательного процесса.

12. Учреждение имеет:

помещения, кабинеты, мастерские, площадки, снабженные мебелью, инвентарем, средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации образовательного процесса;

помещениядлязанятийфизическойкультуройиспортом;

помещения для организации питания обучающихся, педагогических и иных работников учреждения, оборудованные в соответствии со специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями, предъявляемыми к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

другое имущество в соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями.

13. В Учреждении выполняются требования актов законодательства:

санитарно-гигиенического обеспечения; пожарной безопасности;

транспортного обеспечения;

организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических средств, организации дорожного движения в местах расположения учреждения;

организации безопасной эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования;

установленного срока и необходимого объема текущего и капитального ремонта.

14. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально- технической базы учреждения.

15. педагогическиеработникиучреждениявсоответствиисактами законодательства имеют право на:

защитупрофессиональнойчестиидостоинства;

обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

обеспечение условий для охраны жизни и здоровья во время образовательного и воспитательного процессов;

творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебныхизданий и средств обучения и воспитания;

доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитических материалов;

участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;

участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности;

участиевуправленииучреждением; повышение квалификации;

моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;

объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

ежемесячное возмещение затрат на приобретение учебной и методической литературы.

Бесплатную перевозку до места работы и обратно школьным автобусом по маршруту его движения при наличии свободных посадочных мест.

16. Педагогическиеработникиучрежденияобязаны:

участвовать   в   реализации   государственной   политики   в                                  сфере образования;

организовывать    работу    на     основе    безусловного                                          взаимного уважения учащихся, их законных представителей, коллег;

добросовестно    и    качественно    выполнять                                        профессиональные обязанности, постоянно совершенствовать свой профессионализм;

формировать     у     учащихся     духовно-нравственные                                      ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни; бытьчестными,искренними,справедливымииоткрытымидля

общения;

проявлять    доброжелательность,    вежливость     и                                 тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях;

в   рамках   законодательства   хранить   тайну   лично               доверенной информации;

содействовать     созданию      позитивных      взаимоотношений                                         в коллективе учащихся и педагогическом коллективе;

соблюдатьэтическиепринципыинормывмедиапространстве;

внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.

17. Педагогические работники учреждения не имеют права оказывать платные консультационные услуги по отдельным учебным предметам, модулям, темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным экзаменам (репетиторство), учащимся, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.

18. Педагогическим работникам учреждения запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях или для побуждения учащихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и актам законодательства.

19. Учащиеся учреждения имеют право на:

получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития, состояния здоровья и познавательных возможностей;

получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь Об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением МинистерстваобразованияРеспубликиБеларусьот25июля2011г.

№149;

уважение своего человеческого достоинства, защиту от физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

охрану жизни и здоровья во время образовательного и воспитательного процессов;

пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

бесплатное пользование библиотекой, учебной и физкультурно- спортивной базой учреждения;

участие в управлении учреждением;

отдых на переменах, оздоровление во время каникул; создание благоприятных условий для самообразования; объективнуюоценкурезультатовучебнойдеятельности;

сохранение    места   в    учреждении   в    случае   направления                                  для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

изучение содержания учебного предмета «Физическая культура и здоровье» в соответствии с группой здоровья;

посещение стимулирующих и(или)поддерживающих занятий;

выбор факультативных занятий в пределах установленного учебнымпланомучрежденияколичества часов факультативных занятий и с учетом максимального допустимого объема учебной нагрузки на одного учащегося в неделю,установленнойспецифическимисанитарно- эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения;

освоение           содержания           образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), образовательной программы подготовки водителей механических транспортных средств, самоходных машин;

получение питания в порядке, определенном законодательством; участие в олимпиадах,конкурсах,турнирах,конференциях и

других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, других мероприятиях; поощрение к успехам в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

участие в молодежных и других общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;

участиеворганахученическогосамоуправлениявучреждении; защиту от любых противоправных посягательств.

20. Учащиеся учреждения обязаны:

проявлять вежливость и доброжелательность в общении с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;

активно участвовать в общественной жизни учреждения; добросовестноучиться,стремитьсяккачественномуовладению

знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию, развитию своих способностей;

добросовестно и ответственно относится к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса;

соблюдать требования учителей и родителей по использованию устройств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;

поддерживатьпорядокнасвоемрабочемместе;

заботиться о своем здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, уважительно относиться к ихнациональным и религиозным чувствам;

бережно относиться к имуществу учреждения, поддерживать чистоту и порядок в учреждении и на его территории.

21. Законные представители несовершеннолетних учащихся учреждения имеют право на:

ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, информацией о наличии лицензии на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации,правиламивнутреннегораспорядкадляучащихся,иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, а также с учебно-программной документацией;

получение информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности учащихся в порядке, определяемом руководителем учреждения с участием органа самоуправления, в который входят лица из числа законных представителей несовершеннолетних учащихся.

22. Законные представители несовершеннолетних учащихся учреждения обязаны:

обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;

создавать условия, необходимые для учебы, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личностиребенка;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

обеспечивать           соблюдение           учащимися,                                             законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся;

избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями, другими законными представителями, проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность;

поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучения детей;

содействовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и родительском сообществе;

придерживаться этических принципов и правил поведения, в том числе   в   интернет-пространстве,уважительно   относиться   к

национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса;

внешним видом, поведением, культурой общения быть положительным примером для своего ребенка.

23. Меры дисциплинарной ответственности, условия и порядок их применения в отношении обучающихся учреждения определяются Кодексом Республики Беларусь об образовании.