Направление «Водосбережение» - Немержанская СШ
Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Направление «Водосбережение»

Направление «Водосбережение».

Цель: изучить значение и потребление воды; изучить вопросы по сбережению воды.

Задачи:

  • проанализировать эффективность использования воды;
  • составить отчет по результатам изучения документации;
  • на схематическом плане здания школы указать места потребления воды;
  • представить результаты на информационных часах;
  • разработать план действий по сбережению воды в школе;
  • план действий по сбережению воды в школе согласовать с администрацией, довести до сведения педагогам, хозяйственным службам, родителям.

Задание

Даты выполнения

Кол-во участников

Целевые группы

Ответств. педагогический работник

Краткое описание выполнения задания (этапы)

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания

1

Задание 3.1 Изучение потребления воды в школе

январь2022 - май 2022 года

5

1-9 классы

Страпко М.И.

Изучен вопрос потребления воды в учреждении образования. На схематическом плане здания школы нанесены места потребления воды и расположение приборов учёта воды. Отчёт размещен на сайте школы.

2

Задание 3.2 Проанализировать ситуацию по эффективности использования воды в школе и составить план действий по её сбережению

январь2220 - май 2022 года

10

1-9 классы

Страпко М.И.

Проанализированно эффективное использование воды в школе. Составлен план по сбережению воды, который доведен до сведения работников и учащихся и размещен на сайте школы.

3

Задание 3.3 Выполнить план действий по рациональному использованию воды в школе, провести как минимум ежегодный мониторинг эффективности этих действий.

сентябрь 2022 – январь 2022

3

1-9 классы

Страпко М.И.

Проведены информационные часы по теме «Значение воды в жизни и развитии человечества». Продемонстрирована презентация «Вода». Учащимися была проведена акция, с размещением информационных листовок, о сбережении воды в местах её потребления. Все разработки размещены на сайте школы.

4

Задание 3.4 Изучить потребление воды дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию воды и её сбережению дома.

январь2020 - май 2021 года

14

1-9 классы

Страпко М.И.

Изучен вопрос потребления воды дома. Изучены сберегающие технологии воды в быту. Разработаны и распространены семейные памятки среди работников школы, а также родителей учащихся. Памятка размещена на сайте школы.

 



Задание 3.4

подробнее... / свернуть

Задание 3.1

подробнее... / свернуть

Задание 3.2.

подробнее... / свернуть

Задание 3.3.

подробнее... / свернуть